18/08/2021
Actualidad

El Seminario SIAP manifiesta sus dudas sobre la vacunación covid19 en infancia y adolescencia

Institución - Fuente: actasanitaria.com
Tipo de documento: Noticia

Conviene no olvidar lo básico: "primum non nocere" ("primero no hacer daño").


Los profesionales que conforman el Seminario de Innovación en Atención Primaria (SIAP) han elaborado un documento en el que se analiza la vacunación covid19 en infancia y adolescencia y del que nuestra colaboradora Mercedes Pérez-Farnández ha elaborado la siguiente síntesis.


Desde el inicio de la pandemia hasta hoy, y en todos los países evaluados, la infección por el SARS-COV2 en la infancia-adolescencia ha producido mayoritariamente una enfermedad leve, benigna y autolimitada.


La mortalidad por covid19 en estas edades puede estimarse en 1 por millón, muchísimo menor que la provocada por los accidentes de tráfico, los ahogamientos e incluso el suicidio. Si el sistema sanitario funciona bien y hay soporte social, como en Suecia, incluso puede no haber mortalidad: en casi dos millones de menores de 16 años que asistieron a las escuelas e institutos (sin mascarillas) entre marzo y junio de 2020, hubo 1 caso por cada 130.000 de covid19 grave y ninguna muerte.


Cinco cuestiones: planteamiento

1 ¿Qué beneficios/ventajas personales supone la vacunación contra la Covid19 en infancia y adolescencia?


2 ¿Qué perfil de seguridad presentan estas vacunas en estas edades?


3 ¿Supone la vacunación de este grupo alguna ventaja para la población general y para la llamada inmunidad de grupo?


4 ¿Podría la infección natural en los niños proporcionar más y mejor protección a largo plazo que la vacuna y contribuir a "acelerar" el tránsito a la fase endémica?


5 ¿Qué consideraciones éticas acompañan a este debate sobre vacunación de la infancia-adolescencia? Por cierto ¿dónde están sus voces que no se oyen? (las "unheard voices" en el editorial del BMJ al respecto).


Conclusión: Los hechos descritos y las cuestiones planteadas nos obligan a compartir las dudas respecto a la vacunación covid19 en adolescentes, como estamos viendo en la actualidad, y especialmente de la infancia, como empieza a plantearse ya.


Estamos en agosto 2021 y, aunque desde el inicio de la pandemia se han despejado algunas dudas, otras nuevas aparecen.


Siempre ha sido la fuente del aprendizaje el compartir nuestras preguntas, debatir integrando la incertidumbre y los diferentes puntos de vista y aportar evidencia y vivencias. La infancia-adolescencia también aprende de la manera en la que debatimos y de la manera en la que nos tratamos en la discrepancia. Son muchas cosas las que están en juego en esta pandemia. Todo ello conforma la herencia que les estamos dejando a las siguientes generaciones, más allá del virus. Y conviene no olvidar lo básico: "primum non nocere" ("primero no hacer daño").


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